31. 03. 2025
BŘEZEN V MŠ
Březen celá školka odstartovala společnou akcí. Zúčastnili jsme se průvodu v Hlinsku, kde jsme společně rozloučili s masopustem. Na tento průvod si děti vytvořily čepice pomocí temperových barev a krepového papíru.
Ve čtvrtek 6.3. 2025 se školka zapojila do školní akce: „Den lidských profesí“, kde děti přišly do školky v kostýmech. Myšičky a Kočičky si udělaly prohlídku a představily svůj kostým a své povolání.
V pátek 7.3. 2025 pořádaly Myšičky a Kočičky dětský karneval. S dětmi jsme si užili den plný zábavy, soutěží a tancování. Děti si domů odnesly diplom za nejkrásnější masku a malou dobrotu.
Následující týden měly Myšičky a Kočičky vzácnou návštěvu. Každý den po obědě přišly do školky babičky a v obou třídách dětem přečetly pohádku (ČTENÍ S PRARODIČI). Děti byly nadšené a čtení s babičkami se jim moc líbilo.
Myšičky si 2 týdny povídaly o pohádkách, učily se rozeznávat dobrou a zlo. Procvičovaly tvary, počítaly a cvičily. Dramatizovali jsme pohádku O veliké řepě – dětem se pohádka moc líbila a chtěli hrát pohádku celý den. Děti řadily postavy z pohádky podle posloupnosti (dědeček, babička, vnučka,..). Výtvarně jsme ztvárnili pohádku O perníkové chaloupce a O Červené Karkulce.
19.3. 2025 čekal Myšičky a Kočičky výlet do Hlinska. Byli jsme na výstavě masopustních masek v jedné z chaloupek na Betlémě. Děti si mohly prohlédnout masky, poskládat puzzle k tématu či vybarvit omalovánku maškary.
Poslední březnový týden Myšičky vítaly jaro. Učily se novou jarní písničku, hledaly rozdíly mezi zimou a jarem, poznávaly kytičky, porovnávaly obrázky podle velikosti. Děti tvořily: motýlka – samostatnost při stříhání; tulipánek - pomocí obtisku ruky.
Během měsíce března jsme ve třídě Kočiček prožili mnoho zajímavých aktivit, které podporovaly v dětech kreativitu, fantazii a poznávání světa kolem nich.
První týden – Karneval
Měsíc jsme zahájili vesele – karnevalem! Děti si vyráběly masky na obličej. Společně jsme vyrobili velkého klauna a také foto koutek, kde jsme si pořídili pěkné vzpomínkové fotografie. Děti si užily spoustu zábavy při hře „Na medvěda“. Dne 4. března jsme se zúčastnili s masopustem, kdy jsme se v průvodu procházeli Hlinskem.
Druhý týden – Měsíc knihy
Druhý týden jsme věnovali tématu knihy, protože březen je měsícem knihy. Děti se seznámily s tím, jak se kniha vyrábí, a společně jsme si vyprávěli pohádky. Rozlišovali jsme dobro a zlo, což pomáhalo dětem rozvíjet jejich morální vědomí. Tvořili jsme ilustrace k pohádkám, tančili a zpívali. Během tohoto týdne nás také navštívily babičky, které dětem přečítaly pohádky na usnutí, což bylo pro děti velmi příjemné a zklidňující.
Třetí týden – Povolání
Tento týden byl věnován profesím. Povídali jsme si o tom, co dělají rodiče, a děti se zamýšlely nad tím, čím by chtěly být, až vyrostou. Hráli jsme si na různé profese, jako jsou hasič, lékař, učitel nebo kuchař. Děti si s nadšením vyzkoušely různé role a učily se tak nové dovednosti a poznatky. V tomto týdnu jsme vyrazili do Hlinska a prohlédli si výstavu masopustních masek v malé chaloupce na Betlémě.
Čtvrtý týden – Jaro
Poslední týden měsíce března patřil jaru. Děti se učily názvy jarních květin, zasely semínka řeřichy a pozorovaly jejich růst. Poznávaly životní cyklus motýla a zahrály si na něj při poslechu skladby Jaro z cyklu Čtvero ročních období. Na procházkách v přírodě jsme hledali první rostlinky a naslouchali zpěvu ptáků.
V prvním březnovém týdnu měly Sovičky téma Masopust. Pojem Masopust děti znají a ví, co znamená. Jaké masky existují a druhy většinou umí pojmenovat. Jaké jsou tradice masopustu, děti byly seznámeni. Naučily se novou básničku a zpívaly lidové písničky. Zúčastnili jsme se průvodu v Hlinsku, kde jsme se s masopustem loučili. Na Betlémě v Hlinsku jsme navštívili chaloupku s výstavou masek z Hlinecka.
V druhém týdnu bylo téma: “já a moje zdraví “ bylo zaměřeno na upevňování základních hygienických návyků - jak se starat o zoubky, co dělat abychom se vyhnuli bacilům apod. Děti si zopakovaly jak funguje jejich tělo a k čemu jim slouží určité orgány v těle. Děti výtvarně ztvárnily oko a svět kolem nás. Zdramatizovaly hru na doktora, prozkoumaly svých pět smyslů a naučily se píseň o moudré sově.
V třetím týdnu bylo téma: „Kniha je můj kamarád-Pohádky mám rád“. Zde děti rozpoznávaly dobro od zla. Využívali jsme klasické pohádky a děti je pojmenovávaly podle děje, obrázků a jmenovaly hlavní hrdiny. Upevňovaly si základní pravidla správného zacházení s knihou. Z domova si děti nosily oblíbenou knížku a ve třídě si je děti vystavovaly a ostatním dětem ukazovaly. Proběhl i zápis nanečisto, kterého se děti zúčastnily. I další lekce plaveckého výcviku byla v tomto splněna.
V posledním březnovém týdnu se děti dozvěděly, co je to Morana. Poslechly si příběh a vyhledaly rozdíly mezi zimou a jarem. Naučily se novou píseň o jaru, ke které přidaly hru na Orffovy nástroje. Vytvořily si společně Moranu z přírodnin a za zpěvu ji odnesly k místní řece Chrudimce, kam ji vhodily a rozloučily se tak se zimou. V tomto týdnu ještě děti navštívily Betlém a expozici masopustních obchůzek a masek z Hlinecka, kde také předaly kolektivní výtvarnou práci na téma „masopust“, která bude zahrnuta do soutěže o ceny. Nakonec se zúčastnily plaveckého výcviku. Absolvovaly již sedmou lekci a z plavání mají stále radost a každý týden se zlepšují.
V dubnu nás čeká divadélko - Farma, pyžamový den, velikonoční tvoření a prázdniny a také čarodějnice. 😊
