Únor v MŠ

10. 03. 2025

Únor v MŠ

V únoru si Myšičky povídaly o ptáčcích a zvířátkách z lesa. Navštívili jsme krmelec a
zvířátkům jsme donesli kousek mrkve, jablíčka a suchého chleba. Tvořili jsme medvídka a
krmelec se zvířátky. Naučili jsme se novou hru: „Na medvěda“ a poznávali jsme zvířátka
podle zvuku.

Během uplynulého měsíce Kočičky prožily pestrý a zábavný program plný zajímavých aktivit
a objevování nových poznatků.
Vesmír a planety - Děti se seznámily s tajemstvím vesmíru, objevovaly planety a hvězdy.
Společně jsme vyráběli raketu a zkoumali oblohu. Nechyběl ani pohyb v podobě taneční
aktivity „Tanec hvězd“, při které děti napodobovaly pohyb nebeských těles.
Planeta Země - V tomto týdnu jsme se zaměřili na naši planetu a její ochranu. Děti vytvořily
plakát Země s vyobrazením zvířat a naučily se o důležitosti recyklace. Hráli jsme si na
přírodní živly – například v aktivitě „Na vítr“ děti napodobovaly pohyb vzduchu.

Masopust - V posledním týdnu se Myšičky i Kočičky věnovaly tradičním masopustním
zvykům. Děti si vyrobily masopustní čepice, učily se písně a tance spojené s touto veselou
slavností. Společně jsme kreslili klauny a také nás ve školce navštívily masopustní maškary.
Užili jsme si s nimi masopustní dopoledne plné radosti a smíchu.

Na závěr měsíce jsme podnikli výlet do knihovny v Hlinsku, kde jsme navštívili výstavu
„Podmořský svět“, které jsme se zúčastnili. Děti měly možnost prohlédnout si zajímavé
obrázky a výtvory.

Po jarních prázdninách si děti z třídy Soviček povídaly o zimní olympiádě. Co značí
olympijské kruhy, jaké sporty patří do zimních olympijských her, seznámily se s obrázkovou
mapou světa a vyhledávaly v ní zajímavosti, zimní sporty si děti vyzkoušely při hrách a
tělovýchovných chvilkách. Také dětem začal plavecký výcvik v krytém bazénu v Hlinsku, z
kterého byly všechny nadšené a ve vodě se jim líbilo.

Poslední týden v únoru jsme měli téma Karneval - navázali jsme tak na předchozí Masopust
a povídali si o barvách, pohádkách, učili se nové básničky a písně, výtvarně jsme ztvárnili
klauny a začali tvořit čepice na masopustní průvod. V tomto týdnu jsme ještě stihli karneval
kdy děti přišly do školky oblečené do kostýmu a zahrály si společně pohybové hry a
zatancovaly si. Třetí plavání bylo opět plné nadšení a děti se týden co týden zlepšují.

V třetí únorové týden byl ve znamení Masopustu. Děti poznaly význam slova Masopust,
poznávaly na obrázcích masky z masopustního průvodu. Naučily se novou básničku s
pohybem, vyrobily papírovou postavu maškary. Modelovaly si masopustní dobroty (koláče,
jitrnice, koblihy). Zahrály si na masopustní průvod a zacvičily různé maškarní pohyby.

V březnu nás čeká rozloučení s masopustem na Betlémě a dětský karneval, čtení
s prarodiči, vycházka do přírody a pracovní činnosti na školní zahradě. 

Praha

24. 02. 2025

PRAHA

Když jsme probírali v dějepise starověký Egypt, přišla paní učitelka Lazarová s nápadem, že bychom mohli jet do Prahy na výstavu Tutanchamon – jeho poklady a hrobka. Ale jet do Prahy jen na Tutanchamona se nevyplatí, takže paní učitelka Kosařová navrhla, že bychom mohli jít ještě na Vyšehrad.

Vše začalo v Hlinsku v 6:40. Vlak měl jet v 7:00, ale jeli jsme až v 7:10, protože jsem já, Adéla Nováková, měla přistoupit v Holetíně, ale nasedla jsem do špatného vlaku. Hned jak jsem nastoupila, přišla paní průvodčí a chtěla po mně lístek. A já že jsem tady se třídou. Ona říkala, že tady žádná skupinka není. V tu chvíli jsem pochopila, že jsem ve špatném vlaku. Zeptala se mě, kam jedu a hned volala do druhého vlaku (do kterého jsem měla nastoupit), aby na mě počkali, že si v Hlinsku přestoupím. Běžela jsem rychle, ale zároveň pomalu, protože byl namrzlý chodník. Ve vlaku už jsem viděla ty překvapené tváře. Všichni se mě ptali, co tam dělám. Tak jsem jim to vysvětlila a už jsme jeli. Ve vlaku to uteklo rychle. Co nevidět jsme byli v Pardubicích. Tam jsme měli cca 40 minut na přestup, svačinu a záchod. Pak jsme pokračovali do Prahy. 

Metrem jsme dojeli na Vyšehrad, kde na nás čekal už pan průvodce, jménem Nebeský. Rozdělil nás na dva týmy, kluky a holky. Dával nám hádanky, a kdo z týmu odpověděl jako první, dostal žeton. Bylo to super, po hádankách jsme se přesunuli jinam, kde nám pan Nebeský rozdal do každého týmu jeden papír a mapu. Na papíru byly otázky, třeba jako “Jaký je strom vedle studny?” Který tým odpověděl jako první a měl všechno správně, dostal žetony. Nakonec se žetony spočítaly, a jelikož kluků bylo méně, tak jim přičetl +5 žetonů a rozhodlo se, že jsme oba týmy první. Za výhru jsme dostali sladkou odměnu. Také jsme se dozvěděli, jak se jmenují tři brány, první Táborská, protože poblíž bylo město Tábor, druhá Špička, protože byla hodně špičatá, ale zbořili ji husité a podle ní ji znovu postavili na Petříně (dnes tam je zrcadlové bludiště) a ta třetí se jmenovala Leopoldova neboli Zbytečná. Zbytečná proto, že byla moc úzká a dutá, takže kdyby je někdo napadl a střelil do ní, tak by spadla. Pak jsme zašli na hřbitov podívat se na hrob Boženy Němcové a Antonína Dvořáka.

Dále jsme se přesunuli na metro, kterým jsme jeli 25 minut do Letňan na výstavu Tutanchamon. Tam to bylo hodně zajímavé. Na začátku jsme dostali takové ovladače ve tvaru mobilu – audioprůvodce. V každé místnosti bylo číslo, které jsme naťukali na ovladač, aby nám průvodce po potvrzení OK sdělil zajímavost o konkrétní věci přímo do ucha.  Viděli jsme tam zlatou masku Tutanchamona, která vážila 10 kg, jeho hrobku a co v ní leželo – jako třeba jeho boty, zlatý vůz. Když skončila prohlídka, vešli jsme do místnosti, sedli na pytle a začalo se promítat po všech zdech.

sepsali žáci 6. třídy

Šli jsme na Vyšehrad, kde jsme měli hravou formou bojovku – kluci vs. holky. Holky vyhrály o bod, ale pán řekl, že nás bylo méně, takže nám dal 5 bodů, ale když to je o 6 a méně bodu, tak je remíza. Dostali jsme bonbony mentosky. Pak jsme šli na výstavu Tutanchamona, kde jsme dostali audioprůvodce – v první části jsme ho nepotřebovali, ale v druhé části jsme poslouchali zajímavosti o hieroglyfech a Howardu Carterovi, který Tutanchamonovu hrobku v roce 1922 objevil. Za dveřmi pak byla část, kde nás prováděl audioprůvodce – ta byla nejlepší z toho všeho – byla tam hrobka Tutanchamona “wow”, bylo to hustý, všechno tam bylo ze zlata. Pak jsme šli do poslední části, kde jsme svačili a hráli hry.       

sepsal Ondřej Žák

A kdo byl vlastně ten Tutanchamon?

Tutanchamon se narodil v El Amara. Jeho matka se jmenovala Kija a otec Amenhotep. Tutanchamon vyrůstal ve Starém Egyptě. Faraonem se stal v devíti letech a vládl do své smrti. Tutanchamon byl jeden z nejslavnějších vládců. Měl manželku Anchesenamon. Zemřel v 18 letech asi na zlomenou nohu nebo na malárii. Hrobku objevil Howard Carter a v hrobce našel pohřební masku a další poklady.

dohledala Amálie Makovská

Zápis do 1. třídy - školní rok 2025/2026

13. 02. 2025

ZÁPIS DO 1. TŘÍDY PRO ŠKOLNÍ ROK 2025/2026

12.02.2025

Ředitelka základní školy, jejíž činnost vykonává Základní škola a Mateřská škola Kameničky, Kameničky 38, 539 41 Kameničky, okres Chrudim vyhlašuje na:

čtvrtek 24.04.2025 v době od 12:00 hodin do 16:00 hodin

zápis do 1. třídy pro školní rok 2025/2026.

U zápisu zákonní zástupci předloží:

• rodný list dítěte,
• platný doklad o svém trvalém pobytu (občanský průkaz, pas,),
• doporučení školského poradenského zařízení a odborného lékaře nebo klinického psychologa, pokud budou žádat o odklad povinné školní docházky (doporučení přiloží ke své žádosti o odklad povinné školní docházky).

Informace k zápisům k povinné školní docházce pro školní rok 2025/2026

Zápis se týká všech dětí narozených v období od 01.09.2018 do 31.08.2019. Rovněž se týká dětí, kterým byl v roce 2024 odložen začátek povinné školní docházky.

Pokud u svého dítěte uvažujete o odkladu začátku povinné školní docházky, měli byste vědět, že o odklad lze požádat pouze v době konání zápisu. Vzhledem k tomu je žádoucí, abyste všechna k tomu potřebná doporučení (jimiž jsou doporučení školského poradenského zařízení a odborného lékaře nebo klinického psychologa) měli v době zápisu již vyřízené a vzali jste je k zápisu s sebou.

Za účelem posouzení školní zralosti se můžete objednávat v Pedagogicko-psychologické poradně Hlinsko, abyste vše potřebné vyřídili v dostatečném časovém předstihu.

Mgr. Lenka Hladíková

ředitelka ZŠ a MŠ Kameničky